Esta tesis  del Máster en Educaciòn : planificación , innovación y gestión de la práctica educativa defendida exitosamente por el Docente e Investigador, Eduardo Cuevas Ríos, ante un jurado de la Universidad Alcalá de España. se refiere  fundamentalmente a la significación que la comunidad educativa del Liceo Federico Albert le otorga a la participación en la construcción de su historia local.Tambien. a las percepciones de los alumnos, profesores  y apoderados sobre la importancia de incorporar la historia local en la educación formal, el rescate  de su identidad y  el sentido de pertenencia.